สารบัญ:
- ขั้นตอนของวัยรุ่นและวัย
- วัยรุ่นตอนปลายคืออะไร
- ลักษณะของวัยรุ่นตอนปลาย
- การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของวัยรุ่นตอนปลาย
- การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจของวัยรุ่นตอนปลาย
วัยรุ่นเป็นช่วงชีวิตที่เริ่มต้นด้วยวัยแรกรุ่นอายุประมาณ 10 ขวบและพัฒนาไปตามช่วงต่างๆจนถึงอายุประมาณ 19 ปี เป็นช่วงที่เราทิ้งวัยเด็กและเตรียมความพร้อมทั้งร่างกายอารมณ์และจิตใจเพื่อเข้าสู่ชีวิตวัยผู้ใหญ่
วัยรุ่นมีพัฒนาการ 3 ขั้นตอนคือตอนต้นตอนกลางและตอนปลาย ในบทความ Psychology-Online นี้เราจะเจาะลึกถึงขั้นตอนสุดท้ายเราจะดูว่าวัยรุ่นตอนปลายคืออะไรลักษณะที่นำเสนอและการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้อง
คุณอาจสนใจ: การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจในวัยรุ่นดัชนีชายและหญิง- ขั้นตอนของวัยรุ่นและวัย
- วัยรุ่นตอนปลายคืออะไร
- ลักษณะของวัยรุ่นตอนปลาย
- การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของวัยรุ่นตอนปลาย
- การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจของวัยรุ่นตอนปลาย
ขั้นตอนของวัยรุ่นและวัย
วัยรุ่นเกิดขึ้นในสามขั้นตอน:
- วัยรุ่นตอนต้น: เกิดขึ้นระหว่างอายุ 10 ถึง 13 ปีและในนั้นมีความไม่สมดุลที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในวัยแรกรุ่น
- วัยรุ่นตอนกลาง: ช่วงอายุระหว่าง 14 ถึง 17 ปีที่โดดเด่นด้วยวัยรุ่นที่เริ่มกระบวนการระบุตัวตนกับกลุ่มเพื่อนซึ่งหมายถึงการละทิ้งเกณฑ์อ้างอิงที่กำหนดโดยตัวเลขพ่อ
- วัยรุ่นตอนปลาย: เกิดขึ้นระหว่างอายุ 17 ถึง 19 ปีและเกี่ยวข้องกับการฟื้นตัวของความสมดุลที่ก้าวหน้าตอนนี้กลายเป็นคนใหม่อันเป็นผลมาจากกระบวนการเปลี่ยนแปลงและการสร้างสรรค์ส่วนบุคคลที่มีประสบการณ์ตลอดระยะนี้
วัยรุ่นตอนปลายคืออะไร
วัยรุ่นตอนปลายเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการพัฒนาของวัยรุ่น เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นระหว่างอายุ 17 ถึง 19 ปีและเป็นช่วงเวลาแห่งการยุติการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่เกิดขึ้นตลอดช่วงเวลาสำคัญนี้ วัยรุ่นจะฟื้นความสมดุลที่สูญเสียไปทีละเล็กทีละน้อยซึ่งเป็นผลมาจากการยอมรับและบูรณาการการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายอารมณ์และจิตใจทั้งหมดที่ได้รับ การฟื้นตัวของความสมดุลนี้จำเป็นเพื่อเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงไปสู่ชีวิตวัยผู้ใหญ่ในสภาพที่สมบูรณ์แข็งแรงในทุกระดับ ในบางครั้งการเข้าสู่วัยผู้ใหญ่พร้อมกับความไม่สมดุลบางอย่างที่ไม่ได้รับการแก้ไขจะเป็นสาเหตุของความไม่เหมาะสมทางสังคมที่จะแสดงออกมาในระยะกลางและระยะยาว
ลักษณะของวัยรุ่นตอนปลาย
วัยรุ่นในระหว่างขั้นตอนนี้จัดการเพื่อสร้างอัตลักษณ์ส่วนบุคคล (ผลจากการรวมตัวตนก่อนหน้านี้เข้ากับทางเลือกใหม่และอิสระของเขา) สร้างความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ ๆ และสร้างคุณค่าทางศีลธรรมและจริยธรรมให้เป็นที่ยอมรับซึ่งจะกำหนดการเข้าสู่ขั้นก้าวหน้าและการทำงานใน โลกของผู้ใหญ่
ความคิดไปถึงระดับของการดำเนินการอย่างเป็นทางการซึ่งช่วยให้สามารถดำเนินการเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจทั้งหมดซึ่งจะมีการพัฒนาในขั้นตอนสุดท้ายของการพัฒนาวัยรุ่น
การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของวัยรุ่นตอนปลาย
การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นจะรุนแรงกว่าในระยะแรก ในช่วงวัยรุ่นตอนปลายจะมีการเจริญเติบโตที่ชะลอตัวลง ด้วยวิธีนี้การหลั่งฮอร์โมนการเจริญเติบโตและการเปลี่ยนแปลงของร่างกาย (ความสูงน้ำหนักมวลกระดูก ฯลฯ) การพัฒนาอวัยวะและระบบต่างๆ (การเจริญเติบโตทางเพศการเพิ่มขึ้นของอวัยวะต่าง ๆ) เป็นต้น พวกเขาหยุดความก้าวหน้าเนื่องจากการเจริญเติบโตเต็มที่
ในขั้นตอนนี้การเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้จะเกิดขึ้น:
- ความสูงสุดท้ายของวัยรุ่นชายซึ่งสามารถขยายได้ถึง 21 ปี (ในกรณีของวัยรุ่นหญิงความสูงสุดท้ายจะเกิดขึ้นในช่วงวัยรุ่นตอนกลาง)
- พัฒนาการของสมองยังคงพัฒนาต่อไปจนครบอายุระหว่าง 25-30 ปี
- การควบคุมอารมณ์ทำได้ในช่วงสุดท้ายของวัยรุ่น
- ถึงจุดสูงสุดของการได้มาซึ่งมวลกระดูกแล้ว
การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจของวัยรุ่นตอนปลาย
การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจที่โดดเด่นที่สุดในช่วงวัยรุ่นนี้เกิดขึ้นโดยคำนึงถึงความเป็นอิสระภาพร่างกายเพื่อนและตัวตน:
- ความเป็นอิสระ: หลังจากกระบวนการที่ยากลำบากในการแยกแยะด้วยคุณค่าของบิดาและความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นในช่วงต้นและระยะกลางค่าเหล่านี้จะได้รับการยอมรับอีกครั้ง แต่มาจากสถานที่ของการสร้างส่วนบุคคล
- ภาพลักษณ์ของร่างกาย: การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตั้งแต่เริ่มเข้าสู่วัยรุ่นทำให้เกิดความไม่มั่นคงและการเปรียบเทียบกับภาพลักษณ์ส่วนบุคคล ในระหว่างขั้นตอนนี้พวกเขาสามารถยอมรับการเปลี่ยนแปลงและผลลัพธ์สุดท้ายคือภาพลักษณ์ใหม่ที่พวกเขาระบุและยอมรับ
- มิตรภาพ: วัยรุ่นเริ่มต้นด้วยการเปิดกว้างต่อโลกอย่างขี้อายนอกขอบเขตของสภาพแวดล้อมในครอบครัว ผ่านประสบการณ์ที่แตกต่างกันวัยรุ่นถูกรวมเข้าเป็นกลุ่มที่เท่าเทียมกันและอยู่ในช่วงปลายเมื่อความสัมพันธ์กับเพื่อนรวมตัวกันและความสัมพันธ์ทางอารมณ์ของพวกเขาแสวงหาความใกล้ชิดมากขึ้น
- รหัสประจำตัว: ในการค้นหาตัวตนของตัวเองวัยรุ่นมีประสบการณ์ที่แตกต่างไปจากโลกที่เห็นแก่ตัวและที่ยอดเยี่ยมของเด็กที่จะเหตุผลนามธรรมมากขึ้นและเป็นจริงที่ช่วยให้พวกเขาเพื่อสร้างวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและข้อ จำกัด และinternalize ศีลธรรมวัฒนธรรมและสังคมค่าของตัวเอง
บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลใน Psychology-Online เราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปพบนักจิตวิทยาเพื่อรักษากรณีเฉพาะของคุณ
หากคุณต้องการอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับวัยรุ่นตอนปลาย: มันคืออะไรลักษณะและการเปลี่ยนแปลงเราขอแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดการศึกษาและเทคนิคการศึกษาของเรา
บรรณานุกรม- Adrián, J., & Rangel, E. (2012). การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นและการศึกษา การเรียนรู้และการพัฒนาบุคลิกภาพ , 1, 1-16.
- Güemes-Hidalgo, M., CeñalGonzález-Fierro, MJ, & Hidalgo Vicario, MI (2017) พัฒนาการในช่วงวัยรุ่น ด้านร่างกายจิตใจและสังคม Integral Pediatrics , 21 (4), 233-244.
- ลูคัส, มล. (2008). ร่างกายของคุณจะเปลี่ยนไปอย่างไรเมื่อวัยแรกรุ่น? กุมารแพทย์ศูนย์สุขภาพJávea Alicante
- วิทยานิพนธ์ Uson. กรอบทฤษฎี บทที่ 1 วัยรุ่น . ดึงมาจาก: