สารบัญ:
- การกลั่นแกล้งทางสังคมคืออะไร
- ลักษณะของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- ประเภทของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- สาเหตุของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- สาเหตุตามบริบทของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- สาเหตุส่วนบุคคลของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- ผลของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- วิธีป้องกันการกลั่นแกล้งทางสังคม
คะแนน: 4 (1 โหวต) 1 ความคิดเห็น
การกลั่นแกล้งทางสังคมเป็นปัญหาทางสังคมที่ทำลายชีวิตของเด็กและเยาวชนของเราทั้งในกรณีของเหยื่อและผู้รุกราน ความชอกช้ำทางจิตใจที่ประสบการณ์เหล่านี้ก่อให้เกิดขึ้นในผู้ถูกล่วงละเมิดจะต้องปรากฏให้เห็นเพื่อที่จะตระหนักถึงความร้ายแรงของเรื่องและใช้มาตรการที่เหมาะสมเพื่อยุติดราม่านี้
ในบทความจิตวิทยาออนไลน์นี้เราจะมาพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่กลั่นแกล้งทางสังคมคือลักษณะของประเภทของการข่มขู่สาเหตุที่สร้างมันผลที่ตามมาจะทำให้และวิธีการป้องกันไม่ให้มัน
คุณอาจสนใจ: สิ่งที่ต้องทำในกรณีดัชนีกลั่นแกล้งในโรงเรียน- การกลั่นแกล้งทางสังคมคืออะไร
- ลักษณะของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- ประเภทของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- สาเหตุของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- ผลของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- วิธีป้องกันการกลั่นแกล้งทางสังคม
การกลั่นแกล้งทางสังคมคืออะไร
การกลั่นแกล้งทางสังคมเรียกอีกอย่างว่าโรงเรียนกลั่นแกล้งทางสังคมและเป็นรูปแบบของความรุนแรงที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ทางสังคมที่โรงเรียนหนึ่งหรือหลายแห่งถูกส่งต่อไปยังอีกโรงเรียนหนึ่งและกลายเป็นพฤติกรรมก้าวร้าวของพวกเขาเป็นเวลานาน
ในช่วงเวลานี้เป็นเหยื่อของการข่มขู่เด็กอยู่ภายใต้การรุกรานทางกายภาพถูกคุกคามข่มขู่และการแยกหรือการกีดกันทางสังคมมันเป็นเกมวิปริตของความก้าวร้าวที่ไม่ยุติธรรมซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปนานขึ้นจะทำให้ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการรุกรานเสื่อมเสียทางจิตใจและความเสื่อมโทรมทางศีลธรรมในผู้รุกราน
ลักษณะของการกลั่นแกล้งทางสังคม
โดยทั่วไปแล้วเราสามารถพูดถึงลักษณะพื้นฐานสามประการของการกลั่นแกล้งทางสังคมที่กำหนดโดยพารามิเตอร์สามประการ:
- บทบาทหลัก: การกลั่นแกล้งทางสังคมเกิดขึ้นต่อเหยื่อที่ไม่มีที่พึ่งโดยผู้รุกรานหลักพร้อมกับผู้ชมหลายคนที่สนับสนุนหรือมีส่วนร่วมโดยตรงในการรุกราน
- ความสัมพันธ์ทางอำนาจ: มีความไม่เท่าเทียมกันของอำนาจที่เห็นได้ชัดซึ่งเผชิญหน้ากับผู้รุกรานทางร่างกายจิตใจและ / หรือสังคมที่แข็งแกร่งหลายอย่างกับเหยื่อที่อ่อนแอ
- ความคงอยู่เมื่อเวลาผ่านไป: ความสัมพันธ์ที่ส่งต่อการครอบงำที่บิดเบือนนี้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและซ้ำ ๆ ในช่วงเวลาอันยาวนาน
ประเภทของการกลั่นแกล้งทางสังคม
เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งสี่ประเภทหลัก:
- ทางกายภาพ: สามารถโดยตรงกับบุคคล (การตีการผลัก ฯลฯ) หรือทางอ้อมกับคุณสมบัติใด ๆ ของพวกเขา (ขโมยทำลาย ฯลฯ)
- วาจา: ล้อเล่นดูหมิ่นดูถูก ฯลฯ
- ทางจิตวิทยา: ใช้คำพูดเชิงลบและดูหมิ่นซึ่งทำลายความภาคภูมิใจในตนเองของเหยื่อและเพิ่มความกลัวและความไม่มั่นคง ในหลาย ๆ กรณีการกลั่นแกล้งก่อให้เกิดความบอบช้ำภายในของผู้ถูกคุกคามซึ่งสามารถติดตามพวกเขาไปตลอดชีวิต (หากพวกเขาไม่เผชิญหน้าขอความช่วยเหลือและปฏิบัติต่อพวกเขา) และจะทำให้เกิดความกลัวโดยทั่วไปต่อสถานการณ์อื่น ๆ ในชีวิตประจำวันของพวกเขา
- สังคม: เหยื่อถูกแยกออกจากกลุ่มอ้างอิงทางสังคมของเขา
- การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตซึ่งมีการใช้เทคโนโลยีและเครือข่ายสังคมต่างๆเพื่อโจมตีสาธารณะ คุณจะพบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสาเหตุและผลที่ตามมาที่นี่
- ความรุนแรงในการออกเดท: อาจเป็นส่วนหนึ่งของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต แต่ในกรณีนี้จะกล่าวถึงการแบล็กเมล์ทางอารมณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างคู่รักวัยรุ่นโดยมีการข่มขู่ว่าจะเผยแพร่ความใกล้ชิด ในกรณีนี้เราอาจพูดถึงความรุนแรงทางเพศรูปแบบหนึ่ง คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับวัยรุ่นและความรุนแรงทางเพศได้ที่นี่
ลักษณะทั่วไปของการคุกคามประเภทนี้คือความกลัวและความดราม่าทางจิตใจที่ประสบการณ์ที่แตกต่างกันทำให้เกิดขึ้นกับเหยื่อ
สาเหตุของการกลั่นแกล้งทางสังคม
เกี่ยวกับสาเหตุที่ก่อให้เกิดการกลั่นแกล้งทางสังคมเราสามารถพูดได้สองประเภท:
สาเหตุตามบริบทของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- ครอบครัว: เป็นบริบทหลักและสำคัญที่สุดที่ผู้คนเข้าสังคมและวางรากฐานสำหรับสิ่งที่จะเป็นการปรับตัวทางร่างกายอารมณ์และสังคมในภายหลัง
- โรงเรียน: เป็นบริบทที่สองของความเกี่ยวข้องกับการขัดเกลาทางสังคมและพัฒนาการที่ดีต่อสุขภาพของเด็กดังนั้นประเภทของประสบการณ์และการดูแลที่มอบให้กับเด็กจะส่งผลต่อความเป็นไปได้ที่จะถูกรังแกหรือทำตัวเป็นผู้รุกราน
- เศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรม: บริบทจุลภาคทางสังคมที่เราพัฒนาสามารถกำหนดสถานะของเราในฐานะผู้รุกรานเหยื่อหรือเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้ง กลุ่มทางสังคมที่ป้องกันกลุ่มที่ยุยงให้เกิดความรุนแรง (กรณีของผู้รุกราน) หรือไม่มีกลุ่มอ้างอิง (เหยื่อ) การอยู่ร่วมกันและ / หรือความทุกข์ทรมานจากทัศนคติที่เหยียดเพศหรือทัศนคติที่เลือกปฏิบัติไม่ว่าด้วยเหตุผลทางเชื้อชาติหรือสภาพสังคมใด ๆ ยังทำให้เราอยู่ในที่ใดที่หนึ่ง เป็นต้น
- การตั้งครรภ์: เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเน้นเนื่องจากประสบการณ์ในมดลูกเป็นปัจจัยแรกของสุขภาพจิตที่ตามมาของบุคคล ในกรณีของทั้งเหยื่อและผู้รุกรานประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์หรือกระทบกระเทือนจิตใจระหว่างตั้งครรภ์สามารถโน้มน้าวบุคลิกที่อ่อนแอหรือหุนหันพลันแล่นเตรียมหนทางสำหรับประสบการณ์ในอนาคตของการกลั่นแกล้งในด้านใดด้านหนึ่ง
สาเหตุส่วนบุคคลของการกลั่นแกล้งทางสังคม
- ของเหยื่อ: คนเหล่านี้เป็นคนที่มีฐานที่ไม่ปลอดภัยและมีความขัดแย้งในระดับสูงซึ่งทำให้เกิดความยากลำบากในการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมในเชิงบวก
- ในบรรดาผู้รุกราน: คนเหล่านี้เป็นคนที่มีอารมณ์หุนหันพลันแล่นและมีความอดทนต่อความขุ่นมัวต่ำมากซึ่งกระตุ้นให้พวกเขาแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวเพื่อปลดปล่อยความรู้สึกไม่สบายภายในมากเกินไป
ในทั้งสองกรณีพวกเขาเป็นคนที่มีพื้นฐานโครงสร้างบุคลิกภาพที่อ่อนแอซึ่งผลักดันให้พวกเขาใช้พฤติกรรมที่ตรงกันข้ามซึ่งจะทำให้พวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้: ซ่อนตัวและหลบหนีในกรณีของเหยื่อและโจมตีและขนถ่ายผู้อ่อนแอ ในกรณีของผู้รุกราน
ผลของการกลั่นแกล้งทางสังคม
การกลั่นแกล้งเป็นสถานการณ์ของการกระทำที่ไม่เหมาะสมซึ่งก่อให้เกิดผลกระทบร้ายแรงต่อเหยื่อเช่น:
- ผลการเรียนต่ำและ / หรือความล้มเหลวของโรงเรียน
- ความนับถือตนเองและความกล้าแสดงออกต่ำ
- ความโดดเดี่ยวทางสังคมและความเหงา
- ความสัมพันธ์ทางสังคมที่ไม่ดีหรือไม่มีอยู่จริง
- การปฏิเสธโรงเรียน
- ความโกรธและความหวาดกลัวในเวลาเดียวกัน
- Somatisations (นอนไม่หลับอาการปวดเมื่อยตามร่างกาย) และอาการที่อาจคงอยู่ในวัย
- ความคิดฆ่าตัวตาย
- ความฉลาดทางอารมณ์ต่ำ
ในขณะเดียวกันประสบการณ์ของสถานการณ์เชิงลบของการล่วงละเมิดนี้ยังก่อให้เกิดผลกระทบเชิงลบอย่างมากจากความไม่เหมาะสมทางสังคมในผู้รุกรานและความกลัวและความไม่มั่นคงในตัวผู้ชม
คุณจะพบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลของการกลั่นแกล้งที่นี่
วิธีป้องกันการกลั่นแกล้งทางสังคม
การป้องกันการกลั่นแกล้งที่ดีที่สุดคือการรับประกันว่าจะมีพื้นฐานทางอารมณ์ที่ปลอดภัยสำหรับเด็กจากครอบครัวและได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียน อย่างไรก็ตามและเมื่อคำนึงถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นในปัจจุบันของความทุกข์ทรมานจากการกลั่นแกล้งประเภทนี้ในเด็กและวัยรุ่นจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ครอบครัวและโรงเรียนจะร่วมมือกันดูแลปกป้องและแจ้งให้เด็กและวัยรุ่นทราบถึงอันตรายของความทุกข์ทรมาน การกลั่นแกล้ง
ส่งเสริมการสื่อสารอย่างเปิดเผยระหว่างสมาชิกในครอบครัว กังวลเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของนักเรียนจากโรงเรียน กระตุ้นให้พวกเขาขอความช่วยเหลือในกรณีที่ได้รับความเดือดร้อนจากการล่วงละเมิดทุกประเภทและรายงานโดยไม่เปิดเผยตัวหากพบเห็น เป็นต้น เป็นมาตรการที่สำคัญที่สุดในการดำเนินการเพื่อป้องกันการระบาดทางสังคมนี้อย่างชัดเจน
หากคุณประสบกับการกลั่นแกล้งหรือรู้จักใครที่ต้องทนทุกข์ทรมานขอความช่วยเหลือจากครอบครัวเพื่อนร่วมชั้นและครูหรือรายงานสถานการณ์ มีผู้เชี่ยวชาญมากมายที่สามารถช่วยคุณเอาชนะสถานการณ์และฟื้นความมั่นใจส่วนบุคคลได้ หยุดซ่อนคุณสมควรมีชีวิตที่ดีขึ้น! คุณจะเห็นสิ่งที่ต้องทำในกรณีที่โรงเรียนถูกกลั่นแกล้ง
บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลใน Psychology-Online เราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปพบนักจิตวิทยาเพื่อรักษากรณีเฉพาะของคุณ
หากคุณต้องการอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับการกลั่นแกล้งทางสังคม: มันคืออะไรประเภทและวิธีป้องกันเราขอแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดหมู่ปัญหาการขัดเกลาทางสังคมของเรา
บรรณานุกรม- Oñederra, JA (2008) การกลั่นแกล้ง: แนวคิดสาเหตุผลที่ตามมาทฤษฎีและการศึกษาญาณวิทยา
- Barron, G. การกลั่นแกล้งทางสังคม
- มอลลาน. ผลพวงของการกลั่นแกล้งที่มีอยู่ตลอดชีวิต